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解析“杜威效应”:一种学术史考察
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摘要
海内外各界人士,对杜威在华考察的体会、结交的人士、发表的言论、教授的课程、向美国报道的中国情形等,在不同方面、不同程度上产生的各种反响,形成“杜威效应”。改变方法论的社会思潮、重建教育观的知识革命、创造新价值的文化行动是“杜威效应”的主要表征。
作者
董标
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《高等学校文科学术文摘》
2019年第4期180-181,共2页
China University Academic Abstracts
关键词
杜威
史考
学术
解析
社会思潮
知识革命
方法论
教育观
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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