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结构化理论视角下的课堂教学变革研究

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摘要 吉登斯认为,无论是主体的构建,还是社会客体的构建.其根基都在于紧密渗透时空中的社会实践。吉登斯的社会结构化理论主要围绕能动者、规则和资源等核心概念来阐述,社会的结构是能动者通过行动作用于客体的表现形式,而它一经形成乂以一定的资源和规则来影响能动者.的作用,因此社会结构具有二重性。
作者 王鉴 王文丽
出处 《高等学校文科学术文摘》 2019年第4期213-213,共1页 China University Academic Abstracts
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