OBE教育理念热潮之冷思：不同专业的适用度

自2016年我国成为《华盛顿协议》正式成员以来,OBE教育理念就成为我国高等教育改革的热词,各种类型的高校竞相推行实施OBE教育理念。但同时“一刀切”的改革之风又损害了部分不适宜完全照搬OBE教育理念的专业。本文就试图分析OBE教育理念在不同类型的专业改革中的适用度,来为高校推行OBE教育理念进行改革提供些简略分析。