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强化诗词热点 颂扬国学经典
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摘要
中国诗词以其深刻的内涵和优美的意境,承载着中华民族的传统美德。小学阶段,诗词作为一项重要的语文教学内容存在于课本中,它可以培养学生的语言表达能力,培养学生对国学经典的理解,提升学生的文学修养。
作者
钱思越
机构地区
江苏苏州高新区实验小学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第9期25-25,共1页
关键词
小学
诗词
热点
国学经典
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2019年 第9期
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