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习劳知感恩,从小学做人
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摘要
为了达到全面育人的目的,我们结合不同学段孩子的特点,在全校轰轰烈烈地开展了习劳活动,以劳启智,以劳促学,以劳育德,以劳养志,以劳健体,以劳知感恩,在劳动实践中培养德、智、体、美、劳,全面发展的未来接班人。
作者
王黎明
机构地区
山东威海市塔山小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第9期13-15,共3页
关键词
习劳
做人
感恩
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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