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如何指导五年制高职学生进行职业生涯规划
被引量:
1
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摘要
五年制高职学生在校学习的时间为五年,这部分学生在读完两年中职后就可以直接升入高职学习。五年制高职的学生大多为初中毕业生,与三年制高职学生相比,这部分学生在校时间长、跨度大,需要教育者指导学生进行职业生涯规划。然而五年制高职学生大多为未成年人,对职业生涯规划了解不多,也不够重视,不清楚职业生涯规划的促进作用是什么,因此十分需要教育者指导做好五年职业生涯规划。
作者
钟全
机构地区
广西工业职业技术学院
出处
《学周刊》
2019年第28期12-12,共1页
Learning Weekly
关键词
如何指导
五年制高职
职业生涯规划
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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