小学数学教学生活化的现状及解决策略

小学数学教育能够有效培养学生的数学思维,形成基本的数学技能。小学教育要切合小学生的心理和生理特点,这就要求小学数学课堂必须生活化。当前部分小学数学教学的生活化还存在着一定的误区,如何通过教学实践让小学数学教学走出误区,这需要广大小学数学教师的共同努力。