谈高中数学中如何应用建模思想

要提高学生的数学应用水平,切实提高学生的理论和实际相联系的综合应用能力,教师可以从高中数学建模思想的教学角度,提高学生建模能力的同时,有效提升学生分析和解决实际问题的水平。教师要善于整合发现数学学科中的数量关系,总结数学学习模型,有效提高学生在数学学习中的抽象逻辑思维水平,促进学生高中数学知识框架体系的完善。