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初中数学中对后进生培养的有效措施
被引量:
2
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摘要
在课堂教育中,或多或少都会存在一些后进生,在传统观念中常受到教师的忽视。现如今,提升后进生成为了教师职责的一部分。如何有效的转化后进生,提高学生的综合能力,是课堂教育需要思考的问题。
作者
周锦雄
机构地区
甘肃省静宁县梁马初级中学
出处
《学周刊》
2019年第28期91-91,共1页
Learning Weekly
关键词
后进生
初中数学
培养措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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