教育科研要做到四个“真实”

教育科研是一项非常严谨的工作,在整个研究过程中,要做到四个"真实",确保研究的科学性和有效性。一是选题要真实。这是指要选择教育教学中真正存在的问题进行研究,尤其要选择课题研究人员自己真正感受到的问题进行研究。此类问题不一定存在于自己的教育教学工作中,但研究人员通过观察或文献阅读,深切感受到它的存在,并意识到其可能或已经产生的不良影响甚至严重危害。只有这样的问题,才能触动教师的心灵,使研究成为自我的要求而不是额外的负担。