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基于微信订阅号的碎片化学习在普通化学中的探讨 被引量:3

Discussion on Fragmentation Learning Based on WeChat Subscription Account in General Chemistry
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摘要 本文旨在提高目前农林院校的大学生学习普通化学的积极性。利用智能手机的优势和微信的便携性和及时性来学习普通化学课程,使得学生能够有效运用零碎时间,提高了学生的学习效率,有针对性的完善了课后交流体系。 The purpose of this paper is to improve the enthusiasm of college students studying general chemistry in agricultural and forestry colleges. Taking advantage the superiority of smart phones and the portability and timeliness of WeChat to learn general chemistry courses, students can use the "fragmentation" time, which greatly improves the learning efficiency of students and improve the after-class communication system.
作者 程作慧 杨美红 高春艳 李婧婧 高文梅 甄静 那思乐 徐爱静 郭钰恩 丁磊 Cheng Zuohui;Yang Meihong;Gao Chunyan;Li Jingjing;Gao Wenmei;Zhen Jing;Na Sile;Xu Aijing;Guo Yuen;Ding Lei(College of Arts and Sciences, Shanxi Agricultural University, Taigu 030801, China)
出处 《广东化工》 CAS 2019年第15期214-215,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 山西省高等学校教学改革创新项目(J2018074)
关键词 微信公众平台 订阅号 普通化学 碎片化学习 Wechat public platform subscription account general chemistry fragmentation learning
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