基于新课程背景的小学体育教学中小组合作学习策略研究被引量：11

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摘要小学体育课程标准对小学体育的性质、小学体育课程的价值、小学体育课程标准内容等进行了明确.可以说小学体育教学是一种锻炼学生身心健康的手段,更是小学教学的一门必修课,是对传统体育教学工作的深化与改革,在注重学生身体健康的同时,突出了学生心理健康教育的内容.

作者梁力

机构地区山东威海经济技术开发区崮山中学

出处《中国校外教育》 2019年第28期31-31,40,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词新课程标准小学体育教学小组合作

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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