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初中语文小说内容的教学指导分析

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摘要在教育教学改革的背景下,新课程理念要求初中语文教学应充分重视其工具性和人文性的特征.因此,如何在初中语文小说内容教学中对学生进行精心指导,培养学生的语文核心素养,促进学生的全面发展,就成为广大教师面临的重要研究课题.基于此,通过分析开展初中语文小说内容的教学指导,希望能为相关教师的教学工作提供参考.

作者孔维宙

机构地区甘肃省兰州市第八十六中学

出处《中国校外教育》 2019年第28期99-99,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词初中语文小说内容导课环节教学情境教学指导

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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2019年第28期

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