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马斯洛需要层次理论视野下的新入园小班幼儿分离焦虑及其缓解被引量：1

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摘要当今社会,会引发幼儿分离焦虑的因素有很多,而主要是因为幼儿在某些方面出现了严重的失衡或者缺少.所以,想要挽回幼儿的分离焦虑,幼师就需要利用马斯洛需要层次理论分析幼儿出现焦虑的原因,并整理出相应的措施,尽量完全消除幼儿的负面情绪.而对刚刚进入幼儿园的小班幼儿来说,就需要运用相应的方法和活动,让幼儿能够融入到园内和老师以及同学建立起相应的关系,互帮互助,共同成长.

作者周琦

机构地区长春五十二中赫行实验学校

出处《中国校外教育》 2019年第28期161-162,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词马斯洛需要层次理论新入园小班幼儿分离焦虑

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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