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“新中国教育70年70系列”专题

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摘要 主持人语:新中国成立以来,教育学科走过了70年的发展历程,对其间重要学者和重要成果择要汇总综述,既是对过去成就与经验的必要总结,也是展望新时期教育学科发展走向的重要基础。为系统梳理和研究总结这一发展历程,由笔者牵头,申国昌、刘来兵、李木洲、沈曦等学者协助,国内高校多位专家教授参与,以新中国教育70年中的70部代表性著作、70名代表性人物、70篇代表性论文为核心内容,形成了一套向新中国成立70周年献礼的教育学研究丛书。
作者 周洪宇
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2019年第5期1-1,共1页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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