学龄前儿童口腔健康问题及家长口腔知识健康教育

目的研究学龄前儿童口腔健康问题及家长口腔知识健康教育。方法选取65例学龄前儿童为研究对象,关于口腔健康问题对儿童及家长合理开展健康教育,对比教育前后儿童口腔健康行为与家长对口腔知识掌握情况。结果与教育前相比,教育后儿童刷牙行为改善程度良好,睡前进甜食行为也改善较好,家长对口腔知识掌握率也较高,P<0.05。结论对学龄前儿童及家长合理开展关于口腔知识健康教育能让其自身明确刷牙行为,避免不良饮食行为影响患儿口腔健康,同时让相关家长也能及时了解口腔知识,督促儿童健康成长,值得临床推广应用。