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浅谈盲校低年级珠心算教学的有效实施
被引量:
1
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摘要
学习珠心算对盲生而言好处多多。盲校教师可在深入研究新课标理念和新教材特点基础上,把珠心算的教学有机渗透在数学课堂教学中,采取激趣引导的方式提高珠心算教学效率,并针对不同学生的实际和需要开展分层训练,确保学生习得的珠心算能力得到充分、有效的应用,从而不断培养盲生的数学意识,提高其应用数学解决问题的能力。
作者
卢太阳
许海峰
机构地区
福建省福州市盲校
出处
《现代特殊教育》
2019年第15期52-54,共3页
Modern Special Education
关键词
盲校
低年级
珠心算
数学
分类号
G761 [文化科学—特殊教育学]
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