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利用信息技术提升课堂教学水平的实践探索

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摘要 提高特殊教育课堂信息化水平,将信息技术有效融入课堂教学各个环节,改变了特殊教育课堂教学模式,增强了课堂教学效果,提升了课堂教学质量,给特殊教育课堂教学带来了全新的局面。
出处 《现代特殊教育》 2019年第15期68-69,共2页 Modern Special Education
基金 河北省教育科学“十二五”规划课题(中小学骨干、特级教师专项)“特殊教育学校信息技术应用能力与教师专业协同发展的实践与研究”的成果之一,课题编号:1220060
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