摘要
牙周病学是较为常见的口腔疾病与多发病,严重的影响了我国人民的口腔健康.提升牙周病学教学质量,培养具有专业能力的人才,是现阶段牙周病学教学的重点内容.模块化教学模式是一种科学的教学手段,将牙周病教学与模块化教学有效融合,可以提升教学效果与质量.基于此,文章主要将模块化教学在牙周病学生的应用进行了简单的分析论述.
出处
《全科口腔医学电子杂志》
2019年第27期143-143,149,共2页
Electronic Journal of General Stomatology
基金
口腔医学本科教育专业主干课程改革研究与实践-以《牙周病学》为例
课题号:NGJGH2018218
