浅谈如何指导学生快乐写作

小学生的写作能力是从小培养的,尤其在小学阶段,作为小学生提高写作能力的基础阶段,很大一部分小学生对写作这件事是存在抗拒心理的,找不到写作的话题,甚至会出现抄袭现象,如此一来,十分不利于培养学生对写作的兴趣,无法有效提高学生的写作能力。当下,如何使小学生快乐写作,以积极的态度写作,成为小学语文教学越来越关注的话题。