小学语文阅读教学中学生核心素养培养研究被引量：8

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摘要小学语文新课程标准指出,语文教学的总体目标应该是培养学生独立能力,注重情感体验,有较丰富的语文知识积累,对汉语语感有较好的把握.能够初步地鉴赏文学作品,感受到高雅趣味的熏陶.对此,小学语文教师需要在阅读教学时,注重学生的精神体验,提高学生的小学语文核心素养.

作者刘巍

机构地区吉林省白城市洮北区铁路第二小学

出处《中国校外教育》 2019年第29期74-74,76,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词小学语文阅读教学核心素养

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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