期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议如何培养小学生在课堂学习中说的能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学改革的核心是改变学生的学习方式,而学生在课堂中,自我展示学习的过程是新课程改革倡导的重要学习方式之一.因此,教师在课堂教学中就要充分注重培养学生"能说会道"的能力.那么,如何在"问题导学互动探究"课堂教学模式中培养学生说的能力呢?在教学实践中进行了探索,取得了一定效果.
作者
姜光伟
机构地区
江西省上饶县华坛山镇中心小学
出处
《中国校外教育》
2019年第29期146-147,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
说的能力
自主学习
合作探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
闫成章,杨兴华.
如何培养小学生的良好习惯[J]
.教育现代化(电子版),2015(15B):265-266.
被引量:2
2
王秋梅.
小学数学教师专业素养提升的必要性及策略[J]
.数学学习与研究,2014,0(2):22-22.
被引量:3
二级参考文献
7
1
王娴.
小学数学教师素养问题研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(3):246-246.
被引量:4
2
曹培英.
新课程背景下小学数学教师本体性知识的缺失及其对策研究[J]
.课程.教材.教法,2006,26(6):40-45.
被引量:48
3
谭曙光.
也谈教师的专业素养发展[J]
.湖南教育(下旬)(C),2009(11):50-51.
被引量:2
4
徐温茯.
关于小学数学教师素养的现状分析及对策研究[J]
.新课程研究(下旬),2010(1):42-44.
被引量:3
5
孙启昌.
如何培养中小学生的良好行为习惯[J]
.中国科教创新导刊,2011(12):199-199.
被引量:2
6
刘珍.
好习惯是学生健康成长的翅膀——习惯培养对学生成长刍议[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(4):37-37.
被引量:1
7
邓克杰.
如何在家庭教育中培养孩子的能力[J]
.小学教学参考(综合版),2014(2):96-96.
被引量:1
共引文献
3
1
谢卫军.
小学数学教师专业素养提升的必要性及策略[J]
.开封教育学院学报,2019,39(6):232-233.
被引量:5
2
朱书敬.
如何培养学生的良好习惯[J]
.汉字文化,2018(22):142-143.
被引量:1
3
王小平.
基于新课标理念下小学数学教师核心素养的培养[J]
.课程教育研究,2019,0(29):133-134.
被引量:2
1
单梦琪.
文本阅读 探求言意兼得[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(5):23-23.
中国校外教育
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部