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小学多媒体教学与传统板书教学的比较研究

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摘要随着科技与经济的飞速发展,多媒体教学在小学课堂教学中被广泛地应用,而作为传统的板书教学在课堂教学中逐渐被忽视、替代.因此,通过多媒体教学和板书教学优缺点的分析,二者在小学课堂教学中,不应成为相互替代的关系,为了发挥更大的教学效应,两种教学应该进行有机的结合.

作者张强

机构地区甘肃省庆阳市环县环城学区

出处《中国校外教育》 2019年第29期166-167,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词小学多媒体教学传统板书比较研究

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2019年第29期

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