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关于苏教版和人教版教科书中三角形内容的比较
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摘要
三角形是"图形与几何"领域重要的平面图形之一,比较研究苏教版和人教版教科书关于三角形的内容,差异性比较明显,主要体现在三角形的特性呈现时机和方式不同,三边关系的研究方式不同,内角和的呈现、研究方法、拓展程度不同,以及按角分类的定义方式、不同分类结果的关联和与轴对称图形的关联程度不同。
作者
彭国庆
机构地区
江苏苏州工业园区景城学校
出处
《小学教学参考》
2019年第26期9-11,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
三角形
苏教版
人教版
教科书
比较
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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