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别让“分数的基本性质”只成为一个概念
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摘要
等式的基本性质是解方程的重要依据,小学的方程一般都是数量关系明显的简易方程,但是未知数x一旦进入分数的分子或者分母中,再加上学生不能熟练应用分数的基本性质,解方程对学生来说就困难重重。教师应引导学生认清分数的基本性质,并消除解简易方程时负迁移的影响,从而让学生有效把握分数的基本性质。
作者
陈红娟
机构地区
江苏徐州市云兴小学
出处
《小学教学参考》
2019年第26期29-30,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
分数
基本性质
死板
负迁移
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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