基于锚定效应的估算和数感培养

估算和数感培养的受关注程度不断提升,基于锚定效应的估算和数感培养在小学数学教学中极为盛行。对锚定效应、学生的估算和数感开展基本分析,并结合实证,提出基于锚定效应的估算和数感培养策略。