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分析学习起点 找准教学启点

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摘要 在"以学为中心"的教学理念下,基于学生的学习起点开展精准化教学十分重要。教学活动必须建立在学生的认知发展和已有经验的基础上,这就要求教师必须立足学生,从学生实际出发开展教学,只有把握了学生的学习起点,才能找准教学的切入点,使教学有的放矢。
作者 阮有生
出处 《小学教学参考》 2019年第26期83-84,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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