摘要
文章阐述了中高职家庭经济困难学生资助政策自成体系、边界清晰,分析了中高职家庭经济困难学生资助政策体系衔接存在的问题,进而指出由于思想认识不到位、运行机制不健全、工作认识不统一,导致中高职家庭经济困难学生资助工作衔接面临政策滞后的各种困境,最后提出从提高认识、创新机制、构建平台、把握关键四方面着手构建中高职家庭经济困难学生资助工作衔接协同一体化体系.
出处
《教育与职业》
北大核心
2019年第18期109-112,共4页
Education and Vocation
基金
广西壮族自治区教育厅2013年高职院校学生资助政策专项委托课题的研究成果之一。(课题批准号:桂教资助[2013]20号)
