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应用技术型高校《推销与谈判》课程教学改革探索被引量：2

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摘要结合应用技术型高校的人才培养目标,尝试对《推销与谈判》课程的教学内容、教学方法、考核模式等方面进行改革探索,期望培养出掌握专业知识、适应社会发展的应用技术型和创新型人才,实现人才培养和企业用人之间的无缝对接。

作者许蔓菁

机构地区中原工学院信息商务学院

出处《现代商贸工业》 2019年第30期174-176,共3页 Modern Business Trade Industry

基金 2018年中原工学院信息商务学院教改项目“独立学院《推销与谈判》课程教学方法与教学内容的创新研究”(jg1823)

关键词《推销与谈判》课程应用技术型体验式教学法

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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现代商贸工业

2019年第30期

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