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信息化教学的问题及对策初探——以中职数学为例

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摘要 文章探讨了中职学校数学信息化教学的重要性,对其现状及原因进行了分析,提出了做“实”信息化教学网络环境、做“深”信息化教学师资培训、做“优”信息化教学课程设计、做“活”信息化教学资源应用等对策,以期对信息化教学的推动提供决策与参考。
作者 曾彪
出处 《科学大众(科技创新)》 2019年第5期32-32,共1页
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