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《欧洲语言共同参考框架》在吉林外国语大学MTI各专业第二外国语(法语)课程教学中的应用

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摘要文章对《欧洲语言共同参考框架》进行了简要的介绍,分析了吉林外国语大学MTI各专业第二外国语(法语)课程设置和学生的学情,提出了将《欧洲语言共同参考框架》具体应用于该课程的做法。

作者张非可

机构地区吉林外国语大学

出处《科学大众（科技创新）》 2019年第5期149-149,共1页

关键词欧洲语言共同参考框架 MTI各专业第二外国语(法语)教学应用

分类号 P22 [天文地球—大地测量学与测量工程]

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科学大众（科技创新）

2019年第5期

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