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合理质疑 小心求证——一道选择题引发的对批判性思维培养的思考

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摘要 以2012年广东省生物联赛一道选择题的批判性学习过程为例,谈生物学教学对学生批判性思维的培养,并提出观点:会质疑、讲逻辑、重实证是培养学生批判性思维的3个基本着力点。
出处 《中学生物教学》 2019年第15期63-65,共3页 Teaching of Middle School Biology
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