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基于就业能力提升的会计学专业实验教学模式探索——以许昌学院为例
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摘要
在就业能力定义的基础上,分析了我校会计专业实验教学的现状和问题,提出了重构管理型会计人才的实验教学目标、优化会计专业实验教学体系、完善实验教学内容、建立以学生为中心的实验教学方式的教学模式改善。
作者
刘娟娟
机构地区
许昌学院商学院
出处
《现代商贸工业》
2019年第29期177-178,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
就业能力
会计学
实验教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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