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影响化学平衡学习困难的因素及策略研究 被引量:1

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摘要 一、化学平衡在高中化学中的地位化学平衡是选修4第二章第三节“化学反应速率与化学平衡”的内容。学生学习完第一章“化学反应速率与能量”,从热力学角度对化学反应有了较深认识。“化学反应速率与化学平衡”则是在此基础上从动力学角度,即化学反应的方向、快慢及限度等方面进一步完善学生对化学反应的多层次认识。同时,化学平衡也是必修2第二章第三节“化学反应的速率和限度”的延续,在内容上呈螺旋式上升,从定性到定量、从静态到动态、从宏观到微观进一步拓展学生对化学反应的认识深度。
出处 《中学化学教学参考》 2019年第14期62-63,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金 宝鸡文理学院教学改革研究项目(项目编号:17JGYB55)资助 陕西省一流专业建设项目资助
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