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基于平板教学的高三化学复习课

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摘要 众所周知,高三化学复习课是高中化学教学的重要组成部分,也是影响高考成败的关键因素。然而,当前绝大多数的高三教师在复习课上还是采用“教师讲、学生听和记”的传统讲授式的课堂教学模式[1],学生学习状态差,课堂气氛低沉,复习效率低下。因此,改变传统复习课教学模式,提高课堂效率势在必行。
作者 谭凤娇
出处 《中学化学教学参考》 2019年第14期70-72,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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