期刊文献+

时代变化与史学变化

原文传递
导出
摘要 任何学科的存在都是因为社会的需要,包括眼前需要和长远需要。历史学虽然是我们常说的“长线学科”,也是一定社会需要的产物。正因为如此,它在鉴往知来或满足人们的怀旧感时,必须随着社会或时代的变化而变化,否则就会被淘汰。由于西方是比较完整地依次经过从近代向现当代转变的各个阶段的地区,相当清晰地展示了历史学的这一演变过程,本文拟通过两个多世纪以来西方历史学的演变,看看它如何随不同时代的需求而变化,及西方的史学工作者是如何处理这种变化的。
作者 王加丰
机构地区 浙江师范大学
出处 《中学历史教学参考》 2019年第15期4-9,共6页 Teaching Reference of Middle School History
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献21

  • 1李秀石.德法、德波改善历史教科书的启示[J].社会科学,2006(12):57-64. 被引量:3
  • 2[英]埃里克·霍布斯鲍姆(李金梅译).民族与民族主义[M].上海:上海人民出版社.2000.
  • 3Chi Mgbako, Ingando Solidarity Camps: Reconciliation and Political Indoctrination in Post- Genocide Rwanda, Harvard Human Rights Journal, 2005 (18).
  • 4Phil Clark and Zachary D. Kaufman edited, After Genocide. Transitional Justice, Post - Conflict Reconstruction and Reconciliation in Rwanda and Beyond, London: Hurst & Company, 2008.
  • 5S. Gasibirege and S. Babalola, Perceptions about the gacaca Law in Rwanda: Evidence from a Multi -Method Study, Special publication no. 19, Baltimore, MD: Hopkins University School of Public Health, 2001.
  • 6National Unity and Reconciliation Commission, An Opinion Survey on Social Cohesion in Rwanda (Results 2005 -2007) , Kigali: NURC, 2008.
  • 7DoByanafashe, Paul Rutayisireedited, Histoire du Rwanda. Des origines dt la fin du XXe sicle, Huye : UniversitNationale du Rwanda, 2011.
  • 8National Unity and Reconciliation Commission, An Opinion Survey Report on the Process of Democratization in Rwanda, Kigali: NURC, 2004.
  • 9UNHCR, Les rfugi6s dans le monde 2000 : Cinquante ans d' action humanitaire, Paris : Editions Autrement, 2000.
  • 10Jan Vansina, Antecedents to Modern Rwanda. The NyiginyaKindom, Madison: The University of Wisconsin Press, 2004.

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部