摘要
唐代诗人王维有诗云:“君从故乡来,应知故乡事。”故乡有大有小,可以是个体的家乡所在,也可以是民族的祖国所在。从国家的角度而言,“应知故乡事”就是“要知道如何形成今天的民族和国家的面貌,未来又将走向何方”[1]。“知故乡事”是产生对所在国家、所属文化认同的基础所在。笔者策划“行走宝山”系列活动,旨在以课外实践活动为载体,课堂内外相结合,增进学生对“故乡事”了解的同时,完善学生学史方法,涵养家国情怀。
出处
《中学历史教学参考》
2019年第15期46-50,共5页
Teaching Reference of Middle School History