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发展学生核心素养的教学转型

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摘要 思想政治学科核心素养回答了"培养什么人,如何培养人"的问题,如何让素养培育从国家意志转为学生适应未来社会发展所需的关键能力和必备品格,是一线教师的责任。教师只有积极应对新课程改革的要求,用教学智慧促进课堂教学转型升级,才能使学科核心素养落地生根。笔者现以"我国的基本经济制度"为例,谈谈如何通过教学转型发展学生的思想政治学科核心素养。
作者 刘东升
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第22期66-67,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1《普通高中思想政治课程标准(实验)》,人民教育出版社,2004年.
  • 2《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,北京大学出版社,2011年版,第15页.
  • 3《普通高中课程标准实验教科书思想政治(必修2)》,人民教育出版社,2015年版,第62—67页.

共引文献34

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