卓越校长的教研领导力：角色、职责和作为

校长应该以专业发展为要还是以管理为本,在理论和实践界有不同的看法。事实上,教育管理与学科业务追求有诸多相通之处,都是以儿童素养养成和促进儿童终身发展为己任,都是以服务区域和社会发展为目标,都是以落实立德树人为根本任务……在所有的学校教育活动中,学生发展是目的,学校发展是载体,教师发展是关键。