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如何提高在职教师培训工作的实效
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摘要
教师是学校教育的具体组织者、执行者,在教育过程中代表着社会的要求,是党和国家教育方针政策的主要贯彻者。一所学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,关键在教师。教师作用发挥得如何,与他们自身的政治思想修养、知识水平和教育教学能力息息相关。对在职教师集中培训是提高他们各方面素质的重要手段。但近年来,受社会上某些不正之风的干扰,培训工作中也不同程度地存在着走形式、混文凭等消极现象,致使学员有文凭、没水平,大大降低了培训工作的实效。
作者
田秀娟
机构地区
不详
出处
《朝阳师专学报》
1998年第1期36-38,27,共4页
关键词
教师培训工作
社会主义建设
国家教育方针
政治思想修养
教育教学能力
学校教育
教育过程
教师作用
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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朝阳师专学报
1998年 第1期
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