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多媒体技术在低年级写字教学中的应用

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摘要 随着新课标的实施,在小学低年级写字教学过程中,教师要更加注重培养学生的学习能力和探究精神,文字是中华民族的魅力和瑰宝,教师在引导学生写字阅读的过程中,要充分了解学生的性格特点,利用多元化教学方式将枯燥乏味的写字训练当作游戏和乐趣,提高学生的学习积极性。
作者 刘秀霞
机构地区 镇原县南区小学
出处 《文教资料》 2019年第21期228-228,230,共2页
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