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农林类高职院校学生专业认同度调查研究
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摘要
本文以某农林类高职学院2018届毕业生为样本进行专业认同度的调查研究,并分析其影响因素及提升策略,以期为各高职院校优化专业布局、提升学生专业认同度提供新思路,从而更好地实现高等职业教育与经济转型升级的协同发展。
作者
郭秋生
关世卿
机构地区
北京农业职业学院
出处
《职业》
2019年第25期26-27,共2页
Occupation
关键词
专业认同度
高职学生
职业生涯规划
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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