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以“领导亲和力”造就“师生凝聚力”
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摘要
学校管理以调动人的积极性和创造性,促进人的健康发展为宗旨,对师生的管理,更多的应采用情感投入式管理方式,应致力于凝聚力的形成,创造一种尊重、理解、沟通、信任、团结、和谐、奉献、进取的校园氛围。因此,学校管理的第一要素--亲和力,将成为学校发展的趋势和必然。
作者
缪建军
机构地区
江苏省如皋市江海技工学校
出处
《职业》
2019年第25期54-55,共2页
Occupation
关键词
亲和力
以人为本
沟通
凝聚力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职业
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