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职业道德视角下高职院校学生职业教育研究 被引量:4

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摘要 本文以高职院校学生职业道德培养的意义为出发点,探讨了如今高职院校职业道德教育存在的问题,并从职业道德教育体系、职业道德氛围和职业道德教育参与主体的角度提出了高职院校职业道德教育的对策,供同仁参考。
作者 季玫瑰
出处 《职业》 2019年第25期110-111,共2页 Occupation
基金 “新时期高职院校学生绿色职业生涯发展教育模式研究”(2019年度全国职业教育科研规划课题,项目编号:2019QZJ089,项目负责人:季玫瑰)研究成果
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献6

同被引文献10

引证文献4

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