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技工院校实用性英语教学方法探究
被引量:
3
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摘要
本文就技工院校实用性英语教学方法进行探讨,提出要以学生为主体,结合专业特点选择灵活多样的教学方式,努力地激发学生学习英语的热情,让学生参与到共同学习的过程中,并促使学生积极参加英语语言活动,使他们在参与和实践的活动中学习英语,以不断提高他们的英语水平。
作者
戈小青
李静
罗蕾
机构地区
随州技师学院
出处
《职业》
2019年第25期112-113,共2页
Occupation
关键词
技工院校
实用英语
教学方法探究
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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