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基于VR技术在残疾大学生实训课程中的应用
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摘要
本文的研究对象是将VR技术融合到残疾大学生的实训课程中,并以各专业实训课程为案例,分析了残疾大学生在该实训课程中的学习现状,针对目前存在的问题,提出VR技术在该实训课程中的优势及应用策略。
作者
李亚男
党志敏
机构地区
山东特殊教育职业学院
出处
《电子技术与软件工程》
2019年第16期155-156,共2页
ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
关键词
VR技术
残疾大学生
实训课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G760 [文化科学—特殊教育学]
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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电子技术与软件工程
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