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聚焦核心素养 打造活力音乐课堂
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摘要
本文根据音乐课堂与中学生特点,从四个方面着手:(1)以生为本,构建积极和谐的学习氛围;(2)加强课堂环境建设,上好第一堂音乐课;(3)善于运用教学机智,巧妙处理突发事件;(4)音乐教师要提高自身素养,提出聚焦核心素养,才能打造活力音乐课堂。
作者
蔡一女
机构地区
浙江省诸暨中学暨阳分校
出处
《北方音乐》
2019年第16期145-146,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐课堂
核心素养
打造
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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