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聚焦核心素养 打造活力音乐课堂

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摘要 本文根据音乐课堂与中学生特点,从四个方面着手:(1)以生为本,构建积极和谐的学习氛围;(2)加强课堂环境建设,上好第一堂音乐课;(3)善于运用教学机智,巧妙处理突发事件;(4)音乐教师要提高自身素养,提出聚焦核心素养,才能打造活力音乐课堂。
作者 蔡一女
出处 《北方音乐》 2019年第16期145-146,共2页 Journal of the Northern Music
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