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摘要
早晨一到校,西来桥学校的队员们就要开始晨诵了。翻开校本教材《晨诵》,可以看到老师们为每个年级的队员精心挑选的诵读篇目。不管是诗文还是散文,1分钟的晨诵都能让队员的学习主活充满乐趣。在美美的诵读中,队员们领略着文字的纯美、情感和音韵,找到了自信,找到了快乐。课间,队员们可以在中队设立的“开放阅读区”自由阅读。
作者
蒋雪芬
姚九兵
机构地区
不详
出处
《中国少年儿童》
2019年第9期4-5,共2页
China Children
关键词
“读”
风景
校本教材
自由阅读
开放阅读
队员
诵读
学校
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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中国少年儿童
2019年 第9期
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