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深入理解“普遍联系”的观点提高对“三结合教育”的认识
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摘要
唯物辩证法认为,客观世界是一个普遍联系的整体,它具体表现为客观存在的一切事物、现象、过程及内部诸要素之间是相互依存、相互影响、相互制约和相互作用。客观事物的普遍联系是不以人们的主观意志为转移的。是普遍存在的。用唯物辩证法关于普遍联系的观点来分析学校、社会、家庭对青少年健康成长过程中的相互制约,提畜对“三结合”教育的认识,有着极其深刻的现实意义和长远的历史意义。
作者
吴廷佐
机构地区
不详
出处
《朝阳师专学报》
1994年第2期13-14,共2页
关键词
普遍联系
教育
唯物辩证法
客观事物
历史意义
青少年健康
“三结合”
客观世界
分类号
B024 [哲学宗教—哲学理论]
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朝阳师专学报
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