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浅谈中师生物课的兴趣教学

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摘要 兴趣是指一个人力求认识并趋向某种事物所特有的意向,它标志着一个人参加某种活动的积极性,是个体主观能动性的一种体现。中师生由于年龄特点所决定,其本身有一种揭开大自然的奥秘,回答自己无数个为什么的兴趣。但由于种种客观原因,这种兴趣常处于“潜伏”状态。那么在生物课教学中,就有个创造种种条件,诱导学生把“潜伏”着的兴趣活跃起来的任务.只有这样,才会使学生积极主动地学习生物学,才会使生物教学开展得有声有色。
作者 任尚峰
机构地区 不详
出处 《朝阳师专学报》 1994年第2期57-59,共3页
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